TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH - BÌNH DƯƠNG

    Vào lúc 8 giờ 00 phút, thứ 7 ngày 13/12/2025. Tổ chuyên môn SỬ - ĐỊA -GDKTPL - GDTC - QPAN phối hợp tổ chức chuyên đề " Nghiên cứu bài học" kết hợp thao giảng cụm chuyên môn số 13.  Với thành phần tham dự:  BGH nhà trường, các thầy cô là giáo viên bộ môn GDKTPL thuộc cụm 13. Các thầy cô trong tổ chuyên môn Sử  - Địa – GDKTPL – GDTC - QPAN. Và các bạn học sinh lớp 10a6.

   Thông qua bài học, học sinh được trang bị những kiến thức cơ bản và cần thiết về quản lý tài chính cá nhân như: khái niệm kế hoạch tài chính cá nhân, các loại kế hoạch tài chính, vai trò và ý nghĩa của việc lập kế hoạch tài chính trong học tập và cuộc sống. Đặc biệt, học sinh được hướng dẫn các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân và trực tiếp vận dụng để xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện, mục tiêu của bản thân và nhóm học tập.

Đổi mới phương pháp dạy học – phát huy tính chủ động của học sinh

Trong quá trình tổ chức dạy học, giáo viên đã linh hoạt vận dụng các phương pháp dạy học tích cực như: trò chơi học tập, thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm học tập, sử dụng sơ đồ tư duy và ứng dụng công nghệ số.
Hoạt động báo cáo sản phẩm lập kế hoạch tài chính theo nhóm không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề.

📌 Tích hợp giáo dục đạo đức, phòng chống tham nhũng và năng lực số

Bài học được lồng ghép nội dung giáo dục tiết kiệm, chống lãng phí, kiểm soát chi tiêu cá nhân, góp phần hình thành thói quen tiêu dùng hợp lý và có trách nhiệm cho học sinh. Bên cạnh đó, việc hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm bảng tính, công cụ thiết kế Canva và các ứng dụng hỗ trợ học tập đã góp phần phát triển năng lực số, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.

📌 Góp phần giáo dục toàn diện học sinh

Thông qua bài học “Lập kế hoạch tài chính cá nhân”, học sinh không chỉ hiểu đúng về tài chính mà còn hình thành ý thức tự chủ, trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Đây là một trong những nội dung giáo dục thiết thực, góp phần giúp học sinh chuẩn bị hành trang vững vàng cho học tập, cuộc sống và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường các hoạt động trải nghiệm, gắn kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo định hướng của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.

Dưới đây là một vài hình ảnh thực hiện tiết học thao giảng cấp cụm 13 – chuyên đề Nghiên cứu bài học của giáo viên đứng lớp giảng dạy: Nguyễn Ngọc Quỳnh Như và các bài báo cáo sản phẩm “Lập kế hoạch tài chính cá nhân” của nhóm học sinh.